แนวทางการพัฒนาบุคลากรภาครัฐ พ.ศ. 2566 – 2570 ของสำนักงาน ก.พ. ที่ใช้เป็นแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาองค์กร สนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากร มีการกำหนดกรอบความคิดไว้ 4 กรอบ ได้แก่ กรอบคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) กรอบความคิดแบบมุ่งเน้นส่วนรวม (Outward Mindset) กรอบความคิดแบบสากล (Global Mindset) และกรอบความคิดในการทำงานยุคดิจิทัล (Digital Mindset) ซึ่งจะทำให้บุคลากรมีทัศนคติแบบยืดหยุ่น เปิดรับและตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลง โดยมีเป้าหมายในการสร้างสภาพแวดล้อมเพื่อสนับสนุนการพัฒนาบุคลากร สร้างสมดุลคุณภาพชีวิตที่ดี และให้บุคลากรภาครัฐมีการพัฒนาตนเอง สามารถขับเคลื่อนภารกิจเพื่อพัฒนาองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะประเด็นการพัฒนาที่ 2 การพัฒนากรอบแนวคิดและทักษะให้มีความพร้อมในการปฏิบัติงานเพื่อขับเคลื่อนภารกิจภาครัฐอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีเป้าหมายเพื่อให้บุคลากรทุกระดับได้รับการพัฒนากรอบแนวคิด และทักษะให้มีความพร้อมในการปฏิบัติงานที่ท้าท้ายเพื่อขับเคลื่อนภารกิจภาครัฐอย่างมีประสิทธิภาพ

กรอบความคิด (Mindset) คือ รูปแบบคิด (Mental Model) เป็นผลมาจากประสบการณ์ และความรู้ที่สั่งสมมาที่มีอิทธิพลต่อวิธีคิด ทัศนคติ และพฤติกรรม การพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) สร้างการเปลี่ยนแปลงต่อสถานการณ์ต่าง ๆ โดยการตระหนักรู้กรอบความคิดแบบตายตัว (Fixed Mindset) ของตนเอง และเปลี่ยนแปลงให้มี Growth Mindset ในสถานการณ์นั้น ๆ โดยการเปลี่ยนปัจจัยต่าง ๆ การมุ่งเน้นเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองและสามารถนำทีมงานเพื่อให้การทำงานบรรลุเป้าหมายโดยใช้โมเดลการพัฒนาที่เหมาะสมกับบริบทและวัฒนธรรมการทำงานในโลกสมัยใหม่ โดยการปรับเปลี่ยนวิธีคิด การสื่อสาร และสร้างพฤติกรรมในการสร้างสรรค์ เพิ่มสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา และผู้ใต้บังคับบัญชา เพื่อเพิ่มประสิทธิผลในการทำงาน และสร้างความสามัคคีภายในองค์กร ตลอดจนสามารถพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนต่อไป

จากเหตุผลดังกล่าวข้างต้น กลุ่มทรัพยากรบุคคล (ทบ.) จึงกำหนดให้มีโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร Change for Growth Mindset เพื่อปลูกฝังบุคลากร วช. ให้มีกรอบแนวคิด (Mindset) ในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ปรับเปลี่ยนกรอบแนวคิด (Mindset) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความสุขในการทำงาน ซึ่งจะนำไปสู่ความสามัคคีภายในองค์กร ตลอดจนสามารถทำงานเพื่อเป้าหมายขององค์กรและนำความรู้ไปปรับใช้ในการเสริมสร้างทักษะตนเองแบบ “Growth Mindset” ได้ ซึ่งดำเนินการสอดคล้องตามแนวทางการพัฒนาบุคลากรภาครัฐ พ.ศ. 2566 - 2570 ของสำนักงาน ก.พ. แผนบริหารทรัพยากรบุคคลของสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2570 และแผนปฏิบัติการพัฒนาบุคลากร วช. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจเกี่ยวกับ Mindset และสามารถปรับเปลี่ยนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความสุขในการทำงาน

• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมตระหนักรู้เรื่องการเปลี่ยนแปลง และมีแนวทางในการปรับเปลี่ยนตัวเอง
• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมปรับเปลี่ยนตัวเองจาก Fixed Mindset เป็น Growth Mindset ได้ และสามารถประยุกต์ใช้กับการทำงานของตัวเองได้

• การเรียนรู้หลักพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงตัวเอง
• การพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset)
• การประยุกต์ใช้ Growth Mindset กับการเปลี่ยนแปลง
• การสร้าง Growth Mindset ในรูปแบบต่าง ๆ

วันพุธที่ 29 พฤษภาคม 2567 เวลา 09.00-16.00 น.

บุคลากร วช. ทุกประเภทตำแหน่ง ทุกระดับ

• การบรรยาย
• การฝึกปฏิบัติ
• การตอบข้อซักถาม
• การประเมินความรู้ก่อนและหลังการอบรม ฯ

• ผู้เข้าอบรมสามารถปรับเปลี่ยนกรอบความคิด (Mindset) ตลอดจนพฤติกรรม เพื่อเสริมสร้างความสำเร็จในการทำงานและเป้าหมายขององค์กรได้
• ผู้เข้าอบรมเกิดทักษะการคิดแบบกรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) และสามารถสร้างแรงผลักดันเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จในการทำงาน

• ร้อยละ 80 ของผู้ผ่านการอบรมมีความเข้าใจทักษะการคิดแบบเติบโต (Growth Mindset) และสร้างแรงผลักดันในการทำงานเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเข้ารับการอบรม
• ร้อยละ 80 ของผู้ผ่านการอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับเปลี่ยน/พัฒนากรอบแนวคิด(Mindset) ของตนเอง ตลอดจนสร้างความสำเร็จในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• ประเมินการเรียนรู้  โดยเครื่องมือทดสอบก่อน (Pre-test) - หลังการอบรม (Post-test)
• ประเมินผลการอบรม โดยเครื่องมือแบบประเมินผลความพึงพอใจ
• ประเมินพฤติกรรม  โดยใช้แบบติดตามภายหลังการอบรม

งบอุดหนุน พรบ. ประจำปี 2567 (งบกลาง) ภายใต้ค่าใช้จ่ายในการพัฒนาบุคลากร วช. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

• กลุ่มทรัพยากรบุคคล (ทบ.) สำนักงานเลขานุการกรม (สลก.) สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)