ปัจจุบันเป็นยุคการสื่อสารที่เต็มไปด้วยข้อมูลจำนวนมหาศาล การสื่อสารด้วยภาพจึงมีบทบาทอย่างมากต่อการรับรู้และเข้าใจของผู้คน โดยเฉพาะสื่อ Infographics ที่กำลังได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย เนื่องจากเป็นการนำข้อมูลจำนวนมหาศาลมาทำให้เข้าใจได้ง่าย ไม่ว่าจะเป็นข้อมูลสถิติ ข้อมูลความรู้ ข้อมูลตัวเลข ฯลฯ เรียกว่าเป็นการย่อข้อมูลเพื่อให้สามารถประมวลผลได้ง่าย ซึ่งเหมาะกับยุคไอทีที่ต้องการเข้าถึงข้อมูลที่ซับซ้อนในเวลาอันจำกัด ด้วยการถ่ายทอดเรื่องราวโดยการเปลี่ยนตัวอักษรให้กลายเป็นภาพที่เข้าใจได้ง่ายและน่าสนใจมากขึ้น เพราะมนุษย์จะจดจำภาพสวย ๆ ได้มากกว่าการอ่าน Infographics จึงเป็นตัวช่วยที่ดีในการจัดการกับข้อความที่ยืดยาวให้กระชับได้ใจความสำคัญ โดยการสรุปเรื่องราวต่าง ๆ ที่ต้องการสื่อสารให้อยู่รวมกันในภาพเดียวได้อย่างครบถ้วน ซึ่งเป็นวิธีการนำเสนอข้อมูลเชิงสร้างสรรค์ ในมุมมองที่แปลกตา ทันสมัย และทันต่อเหตุการณ์ในโลกปัจจุบัน ประกอบกับสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) เป็นหน่วยงานที่มีข้อมูลการวิจัยและนวัตกรรมที่เป็นประโยชน์จำนวนมหาศาล หากสามารถนำข้อมูลต่าง ๆ มาจัดการให้อยู่ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย จะทำให้สามารถสื่อสารให้บุคลากรในองค์กรหรือบุคคลทั่วไปให้เข้าใจและเข้าถึงข้อมูลที่มีอยู่มากมายได้ง่ายขึ้นในเวลาอันจำกัด จะทำให้สามารถนำไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ ก็จะเป็นการสนับสนุนความสำเร็จตามเป้าหมายที่องค์กรกำหนดไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ดังนั้น Infographics จึงมีบทบาทสำคัญในการสื่อสารทางสื่อออนไลน์จากแหล่งต่าง ๆ ด้วยหลักการสื่อความหมายด้วยภาพที่ให้ประสิทธิภาพมากกว่าการแสดงด้วยข้อความ จึงทำให้ Infographics ตอบโจทย์การนำเสนอข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพภายใต้กระแสข้อมูลในโลกออนไลน์ที่มีมากมาย สามารถเข้าใจได้ง่ายภายในเวลาจำกัด รูปแบบสวยงาม และสามารถประยุกต์ใช้ได้หลากหลายรูปแบบตามความเหมาะสมในแต่ละกลุ่มเป้าหมาย

จากเหตุผลดังกล่าว เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และเทคนิควิธีการในการออกแบบ สร้างสรรค์ การเลือกองค์ประกอบการนำเสนอข้อมูลให้ดึงดูดและน่าสนใจด้วย Infographics ให้กับบุคลากรของสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ให้สามารถนำความรู้มาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน เพื่อตอบโจทย์การนำเสนอข้อมูลผ่านสื่อช่องทางต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเพื่อสนับสนุนและพัฒนางานตามพันธกิจขององค์กรให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น กลุ่มทรัพยากรบุคคล (ทบ.) สำนักงานเลขานุการกรม (สลก.) จึงกำหนดให้มีโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ“ Infographics Presentation Design เพื่อการสื่อสารองค์กรในยุคไทยแลนด์ 4.0”
ซึ่งดำเนินการสอดคล้องตามแผนปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) และแผนการขับเคลื่อนการปรับภาพลักษณ์ขององค์กร วช. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์ โดยหลักสูตรดังกล่าว กำหนดให้บุคลากรที่เข้ารับการอบรมจะต้องส่งผลงานที่นำความรู้ดังกล่าว
ไปปรับใช้ในงาน (ดำเนินการตามตัวชี้วัดของ ทบ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ในการติดตามการนำความรู้ ทักษะ สมรรถนะจากการพัฒนาตามแผนเส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ (career path) ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ) จึงจะถือได้ว่าผู้เข้ารับการอบรมเป็นผู้ผ่านการอบรมหลักสูตรดังกล่าว

2.1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีทักษะการออกแบบการนำเสนอผลงานในรูปแบบ Presentation ด้วย  Infographics ที่สามารถนำไปปรับใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2.2  เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจและสามารถสรุปข้อมูลเป็นรูปภาพในการสื่อสารหรือนำเสนอผลงานที่มีประสิทธิภาพ

2.3 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographics ที่มีความเหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์การใช้งานได้

2.4 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3.1 Infographics กับหลักการและแนวทางการออกแบบที่เหมาะสม

3.2 การออกแบบ และการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ หรือผลงานจากข้อมูลที่ซับซ้อนให้เหมาะสม

3.3 การสร้างสื่อ Infographics ด้วยโปรแกรม Canva อย่างมีประสิทธิภาพ

3.4 การสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ และการนำเสนอเพื่อเสริมภาพลักษณ์องค์กร

กำหนดการ

บุคลากร วช

8.1 การบรรยาย

8.2 การฝึกปฏิบัติการจัดทำ Infographics

8.3 การตอบข้อซักถาม

8.4 การประเมินความรู้ก่อนและหลังการอบรม

9.1 ผู้ผ่านการอบรมมีทักษะการออกแบบการนำเสนอผลงานในรูปแบบ Presentation ด้วยสื่อ  Infographics

9.2  ผู้ผ่านการอบรมสามารถจัดทำสื่อในรูปแบบ Infographics ในการสื่อสารหรือนำเสนอผลงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

9.3 ผู้ผ่านการอบรมสามารถจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographics ที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์การใช้งานได้

9.4 ผู้ผ่านการอบรมสามารถถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรมสามารถสร้างสื่อนำเสนอด้วยวิธี Infographics ในการสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ ที่สามารถปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้

11.1   ประเมินการเรียนรู้         โดยใช้แบบประเมินผลก่อน (pre-test) และหลัง (post-test)การอบรม ผ่านระบบออนไลน์

11.2  ประเมินผลการอบรม       โดยแบบประเมินผลความพึงพอใจ ผ่านระบบออนไลน์

11.3 ติดตามภายหลังการอบรม  ***บุคลากรที่เข้ารับการอบรมจะต้องส่งผลงานที่นำความรู้ที่ได้รับจากการอบรม ไปปรับในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ) จึงจะถือได้ว่าผู้เข้ารับการอบรมเป็นผู้ผ่านการอบรมหลักสูตรดังกล่าว

กลุ่มทรัพยากรบุคคล (ทบ.)

สำนักงานเลขานุการกรม (สลก.)

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)